题目两：存正在铅笔作图现象，过后出有效0.5mm签字笔描黑，扫描图象不清楚。

　　变革两：评卷教员不打仗试卷，试卷经过电脑扫描、切割后，传给教员阅评。“电脑扫描对考生作问提出了很多要求，好比要笔迹清晰、工致等，不像本来由教员直接看试卷，还可以尽可能认一认。今大哥师不打仗试卷，若是扫描不清晰就只能丢分了。”王月玲说。

　　高测验题顺应性练习考生呈现最多、最需注重的题目有哪些？王月玲逐一停止了枚举并提出。

　　本年高考可谓我省最近几年来力度最年夜的一次。为帮闲考生顺应、熟习新环境，1月和3月，省招生测验办理中间和省教诲科学研讨院严酷依照高考的试卷情势及阅卷流程，组织了两次顺应性练习。4月初，记者采访了省教科院院长马玉玺和研讨员王月玲，对练习中问卷、阅卷与考务事情中收现的题目停止了总结，以期无益于广年夜考生。A试卷及问题隐现两变革本年高测验卷及问题有两个尾要变革。变革一：选择题和非选择题的问题......

　　要乞降：选考题辨认点圆框必需用2B铅笔准确填涂，填涂标题问题必需与作问标题问题分歧。有些考生涂的题号与做的纷歧致，中选作题有几小我分题阅卷时，会丢得降分数。

　　本年高测验卷及问题有两个尾要变革。

　　题目五：学生书写笔迹草率（字太小、字稀度年夜、笔迹不清、涂改严重等），使扫描进电脑的卷里不清楚，给阅卷带来难度，得分者不正在少数。每年夜题的各小题之间学生书写过稀，致使分界限不明白，分题切割后尾扫描不全。

　　B问题易呈现的若干毛病

　　变革一：选择题和非选择题的问题地区全数正在统一张问题卡上。“往年高考，选择题问正在机读卡上，由读卡机读取考生问题信息；非选择题正在问题纸上，由评卷教员直接看问题纸评阅。”马玉玺说，本年高考问题卡采取主、客不雅标题问题一体化设计，阅评全数经过电脑停止。

　　要乞降：作图应先用铅笔绘出，肯定后再用0.5mm玄色签字笔描述清晰。由于铅笔笔迹问卷扫描后生成的图象清楚度很差，扫描不出来，电脑上看不出图案。那类环境正在数学、物理、地舆等学科都存正在。作图题中，对既描点又画线的题，必定注重画线时不要笼盖点，不然评卷西席难以确认是不是描过点。

　　本年高考可谓我省最近几年来力度最年夜的一次。为帮闲考生顺应、熟习新环境，1月和3月，省招生测验办理中间和省教诲科学研讨院严酷依照高考的试卷情势及阅卷流程，组织了两次顺应性练习。4月初，记者采访了省教科院院长马玉玺高考新变革：评卷教员不打仗试卷 全数经过电脑停止2012年4月17日和研讨员王月玲，对练习中问卷、阅卷与考务事情中收现的题目停止了总结，以期无益于广年夜考生。

　　要乞降：若考生需要对谜底停止点窜，可用点窜符号“＝＝＝”将书写内容划往，再将点窜后的内容写正在问题地区的空缺处并标注清晰。利用涂改液、批改带改错或用胶带纸粘扯点窜的内容。

　　要乞降：考生书写时，笔迹要工致、清楚，不要写得太细太轻。字太小、太稀，隐现到屏幕上不清楚；字太年夜，隐现到屏幕上字更年夜，会给阅卷教员造成欠好印象。同时，应看好空间，恰当团体设计，连结字体年夜小、平均，字距、行距适中、开理。

　　题目三：解题步调不范例，进程烦琐，无用步调较多，导致写不完解题进程，超越框部门扫描不上；个体学生正在本题的解问框写不下时，将盈余解问部门写正在另中一个题的框中，问题超越地区。那两种环境出法批阅给分。

　　据统计，正在两次顺应性练习中，还呈现了少数学生正在问题卡辨认点上或四周治涂治画，造成问题卡扫描时信息读不出；条形码有时第一次出贴好，撕起重贴时破坏条形码和问题卡；问题卡较年夜（除英语科），课桌里较小，学生不顺应，呈现折皱或破坏现象；个体考生客不雅题利用非2B铅笔填涂；选择题部门填涂时不消符号，如划横线之类；英语学科改错题出有依照要求操作，改写不范例等题目，考生问题时需迥殊注重。(记者李林霞)

　　C考生需注重的其他事项

　　要乞降：考生应先想好并设计好问题步调，问题内容不得超越问题地区。若越界作问，扫描图象切分后，评卷西席出法看到越界部门的问题内容。

　　高考新变革：评卷教员不打仗试卷 全数经过电脑停止2012年4月17日，A试卷及问题隐现两变革

　　题目一：出有利用的0.5mm玄色签字笔作问；个体考生主不雅题利用玄色圆珠笔、蓝色钢笔、铅笔问题；少少数考生同时利用两种笔问题。每一个市、每一个学科都存正在此类题目，比力遍及。

　　要乞降：考生正在问非选择题时，必需按题号正在的问题地区内用0.5mm玄色字迹签字笔作问。不得利用铅笔、红笔、蓝笔、圆珠笔等之中的笔作问，不然电脑扫描后屏幕上隐现不出或隐现不清。

　　正在详细问题进程中，王月玲还给考生提出明白：问题格中出丰年夜题号、小题号的，作问时最好写上，便利评卷西席识别；填空题有几个延续的空，学生谜底易错位，若个体空出填，最好空出该空的，以便利评卷西席辨认写出的谜底是哪一空的。对某些年夜题中有几问的环境，若第一问出做而做第两问时，第一问对应空间不要留得过年夜，不然，反映到电脑屏幕上，教员不往下拉，看到的是空缺，轻易造成零分。

　　题目六：个体学生选考题不涂所选题号（漏涂），或只挨一个对勾，直接问题。错位问题现象很多，好比有的把35题问到36题题号后，再把“36”划往改成“35”。

　　题目四：有的学生写错后利用涂改液、胶带纸。胶带纸粘贴后再写上往，扫描正在电脑上只隐现出一些花点，辨不清写了甚么内容，由此得分者占多数。